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PROGRAMA DA PROVA  Ensino Médio
SENAI-SP
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Compreensão e interpretação de textos de diferentes gêneros textuais e literários, verbais e não
verbais, realizando inferências, e comparando-os, considerando os recursos expressivos da
linguagem verbal e estabelecendo relações com os contextos de produção e recepção (intenção,
época, local, interlocutores participantes da criação e da propagação de idéias e escolhas,
suporte/portador, tecnologias disponíveis, etc).
2. Produção de texto escrito, utilizando a organização e as estruturas linguísticas adequadas ao
gênero proposto.
3. Reconhecimento das sequências discursivas predominantes em cada gênero textual:
•Narração;
•Descrição;
•Argumentação;
•Exposição;
•Injunção.
4. Diferenças de sentido das palavras e expressões  em um texto, decorrentes do uso de pontuação,
das escolhas lexicais e dos elementos morfossintáticos.
5. Textualidade, coerência e coesão.
6. Funções da linguagem:
•Fática;
•Metalinguística;
•Emotiva;
•Conativa;
•Poética;
•Referencial.
7. Linguagem denotativa e conotativa.
8. Análise e distinção entre as figuras de linguagem, relacionando o seu uso às funções e intenções
do texto.
9. Distinção entre texto literário e não literário.
10. Interpretação e análise das produções artísticas (literatura, escultura, pintura, música, moda, etc)
nos movimentos literários, incluindo principais autores e obras e estabelecendo comparações
entre os diferentes momentos históricos e as transformações sociais.
11. Diferenças e semelhanças entre textos literários escritos em língua portuguesa, reconhecendo e
valorizando as produções artísticas em diferentes culturas e países que falam esse idioma.
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12. Gêneros literários (épico, lírico e dramático):
•Origens;
•Classificações;
•Distinções.
13. Relação entre o texto literário e os problemas e concepções dominantes na cultura do período em
que foi escrito com os problemas e concepções do presente.
14. Análise da literatura na transmissão do conhecimento, enfatizando o cultivo da arte literária em
diferentes tempos e sociedades.
15. Características e especificidades dos movimentos literários da Era Medieval (Trovadorismo e
Humanismo) e da Era Clássica (Classicismo Português/ Quinhentismo Brasileiro, Barroco e
Arcadismo).
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MATEMÁTICA
1. Números (naturais, inteiros, racionais e reais):
•Diferentes significados e representações;
•Operações fundamentais.
2. Funções:
•Conceito de função;
•Função afim;
•Função quadrática;
•Função exponencial;
•Função logarítmica.
3. Progressões:
•Padrões e sucessões numéricas e geométricas;
•Aritmética;
•Geométrica.
4. Geometria plana:
•Semelhança de triângulos;
•Relações métricas no triângulo retângulo;
•Teorema de Pitágoras;
•Áreas de superfícies planas e sob curvas.
5. Trigonometria:
•Seno, cosseno e tangente de um ângulo agudo;
•Lei do seno e lei do cosseno para um triângulo qualquer.
6. Noções de Estatística:
•Distribuição de frequências (tabelas, gráficos, histogramas e polígonos de frequência);
•Conceitos de populações, amostra, frequência absoluta, frequência relativa e frequência acumulada.
7. Combinatória:
•Princípio fundamental da contagem.
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CIÊNCIAS DA NATUREZA
FÍSICA
1. Cinemática
•Grandezas escalares e vetoriais;
•Posição, velocidade (média e instantânea), aceleração (média e instantânea);
•Movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado;
•Queda livre, lançamentos horizontal e oblíquo;
•Grandezas angulares:
•  posição;
•  velocidade (média e instantânea);
•  aceleração.
•Movimento circular uniforme e uniformemente variado (período e frequência);
•Representação de diversos tipos de movimento por meio de gráficos.
2. Dinâmica:
•Tipos de forças (normal, tração, peso, atrito) e suas relações com o movimento;
•Trabalho realizado por uma força;
•Leis de Newton da dinâmica (1ª, 2ª e 3ª);
•Análise de sistemas em equilíbrio estático e dinâmico;
•Quantidade de movimento linear e sua conservação;
•Choques elástico, parcialmente elásticos e inelásticos.
3. Cosmologia:
•Teorias geocêntrica e heliocêntrica;
•Teoria do Big Bang;
•Lei de Hubble.
4. Hidrostática:
•Massa específica, densidade e pressão;
•Condições de flutuação;
•Princípio de Pascal;
•Lei de Stevin;
•Princípio de Arquimedes.
5. Energia:
•Energia cinética e energia potencial gravitacional;
•Sistemas conservativos e não conservativos;
•Conservação da energia, teorema Trabalho-Energia.
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QUÍMICA
1. Matéria e suas propriedades:
•Estados físicos da matéria;
•Mudanças de estado físico;
•Densidade;
•Ponto de fusão e ebulição;
•Solubilidade.
2. Substâncias e Misturas:
•Sistemas homogêneos e heterogêneos;
•Substâncias puras e misturas;
•Solução e fase;
•Separação de misturas homogêneas;
•Separação de misturas heterogêneas.
3. Estrutura atômica:
•Modelos atômicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr);
•Número de massa;
•Número atômico;
•Número de nêutrons;
•Conceito de elemento;
•Representação dos elementos químicos;
•Isótopos, isóbaros e isótonos;
•Distribuição eletrônica;
•Íon.
4. Classificação periódica dos elementos químicos:
•Período e grupos;
•Elementos representativos;
•Elementos de transição;
•Elementos de transição interna;
•Propriedades periódicas;
•Propriedades aperiódicas.
5. Ligações químicas:
•Ligação iônica;
•Ligação covalente;
•Ligação covalente dativa;
•Ligação metálica;
•Substâncias iônicas;
•Substâncias metálicas;
•Substâncias moleculares;
•Geometria molecular;
•Eletronegatividade;
•Polaridade das moléculas;
•Forças intermoleculares.
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6. Funções inorgânicas:
•Ionização e dissociação;
•Substâncias eletrolíticas e não eletrolíticas.
•Ácidos;
•Bases;
•Sais;
•Óxidos;
•Hidretos.
7. Reações químicas (aspectos qualitativos):
•Fenômenos físicos e fenômenos químicos;
•Equações químicas;
•Classificação de reações;
•Balanceamento de equações químicas.
8. Grandezas químicas:
•Unidade de massa;
•Massa atômica e massa molecular;
•Número de Avogadro;
•Mol;
•Massa molar.
9. Reações químicas (aspectos quantitativos):
•Leis ponderais;
•Coeficientes e a quantidade de matéria (mol);
•Cálculos estequiométricos;
•Composição das substâncias;
•Determinação de fórmulas das substâncias (percentual, mínima e molecular).
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BIOLOGIA
1. Estrutura dos ecossistemas:
•Habitat e nicho ecológico;
•Componentes estruturais de um ecossistema;
•Cadeia e teia alimentar.
2. Fluxo de energia:
•Os níveis tróficos;
•Pirâmides ecológicas;
•Modelo do fluxo energético.
3. Ciclo da matéria:
•Ciclo da água;
•Ciclo do carbono;
•Ciclo do oxigênio;
•Ciclo do nitrogênio.
4. Comunidades e populações:
•Características estruturais de uma comunidade;
•A dinâmica das comunidades (sucessão ecológica);
•Interações entre populações de uma comunidade;
•Principais características de uma população;
•Fatores reguladores do tamanho da população.
5. Interferência na dinâmica do meio ambiente e soluções:
•Alterações bióticas (extinção de espécies);
•Alterações abióticas:
•  poluição sonora;
•  poluição térmica;
•  poluição do ar;
•  poluição por elementos radioativos;
•  poluição por substâncias não biodegradáveis;
•  poluição por derramamento de petróleo;
•  poluição por eutroficação;
•  desenvolvimento sustentável.
6. Qualidade de vida das populações humanas:
•Condições socioeconômicas e qualidade de vida nas diferentes regiões do mundo:
•Definições de saúde propostas pela OMS e SUS;
•Indicadores de saúde das populações de regiões brasileiras;
•Doenças que afetam a populações brasileira de acordo com a comunidade, sexo, nível de renda e
moradia.
•Evolução da incidência das DSTs e da AIDS no Brasil e no mundo;
•Medidas de cuidados com o corpo com atenção a:
•  gravidez na adolescência;
•  DSTs;
•  distúrbios alimentares;
•  distúrbios auditivos.
•Doenças que reapareceram de acordo com a ocupação desordenada dos espaços urbanos e
degradação ambiental.

*Observação do blogueiro: Só para quem é BOM mesmo! E para quem não gosta de ler, vai fazer outra coisa.