quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Bebida boa


UMA BEBIDA MILAGROSA!

RECEBIDO E REPASSANDO




 
Descrição: KyR_OyoH6vhP34CTdq-A-PA@correio.portugalmail.ptUma Bebida Simples e Milagrosa
Se o seu objetivo é ter uma excelente saúde e um corpo cheio de vitalidade, tome nota!

Esta bebida milagrosa já existia há muito tempo, originalmente os médicos naturistas da China recomendavam-na aos seus pacientes.

O Sr. Seto curou CÂNCER DO PULMÃOEle comenta que esta bebida lhe foi recomendada por um famoso ervanário da China. Ele tomou esta bebida, diligentemente, durante 3 meses e a sua saúde se restabeleceu assombrosamente e por isso quis torná-lo publico para dar a conhecer as maravilhas de uma alimentação sã.

É um alimento ao alcance de todos com um custo ínfimo e por isso o Sr. Seto quer chamar a atenção de quem padece de algum tipo CÂNCER ou qualquer outra doença, promovendo a cura. Esta bebida milagrosa, segundo ele "trava"o desenvolvimento das células cancerígenas.

Descrição: ATC-EyoH6vhP34CTs7JA-PA@correio.portugalmail.ptA fórmula é muito simples: 
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 1 Beterraba 
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 2 Cenouras 
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 1 Maçã
 
Instruções: 


Lave todas as frutas, anteriormente mencionadas, corte-as com a casca, principalmente a maça, em bocados pequenos e bata no liquidificador. Se quiser, pode juntar um pouco de lima ou limão, para lhe dar um sabor mais refrescante.

Tome a bebida imediatamente depois de serem triturados os ingredientes, pois perdem seus benefícios em apenas 10 minutos depois do preparo.

Tomar de manhã, em jejum e só comer novamente uma hora depois.
Para conseguir resultados mais rápidos, tome esta bebida  2 vezes ao dia: Um copo pela manhã outro antes das 5 da tarde.

Esse tratamento é efetivo para as seguintes doenças:
 

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      Ajuda a eliminar a dor de esforço físico (treino intensivo) e dores musculares 
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      Ajuda na correta formação e eliminação do bolo fecal 
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      Desintoxicação em geral 
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      Diminuir as dores menstruais 
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      É de alto valor nutritivo 
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      Elimina a obstipação (prisão de ventre) 
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      Eliminar mau hálito devido à má digestão 
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      Fortalece o sistema imunológico 
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      Muito eficaz se necessita perder peso. 
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      Não há absolutamente nenhum efeito secundário 
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      Ótima para a visão, ajudando a eliminar olhos vermelhos e cansados ??ou secura nos olhos. 
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      Ótima para Infecção de garganta 
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      Preveni ataque cardíaco e a tensão arterial alta. 
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      Preveni o Câncer e travar o crescimento das células cancerígenas. 
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      Prevenir problemas nos pulmões 
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      Problemas de ACNE 
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      Problemas de úlcera 
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      Problemas no fígado 
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      Problemas no pâncreas 
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      Problemas nos rins 
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      Você vai começar a sentir os efeitos/benefícios do tratamento após duas semanas de consumo regular ininterrupto da bebida.

POR FAVOR: FAÇA CIRCULAR ESTA MAGNÍFICA RECEITA ENTRE A SUA FAMÍLIA E AMIGOS, CONTRIBUINDO ASSIM PARA  SALVAR VIDAS! 

Limão congelado, conselho de vó

"As pessoas só notam que você mudou quando você para de fazer o que elas querem"
 
Muitos profissionais em restaurantes, além denutricionistas estão usando ou consumindo o limão inteiro, em que nada é desperdiçado. 
Como você pode usar o limão inteiro sem desperdício?
 
Simples... Lave bem e coloque o limão na seção dofreezer de sua geladeira.
  
Uma vez que o limão esteja congelado, use seu raladore o limão inteiro (sem necessidade de descascá-lo) epolvilhe-o em cima de seus alimentos.
 

Polvilhe-o em suas bebidasvinho, saladas, sorvete,sopa, macarrão, molho de macarrão, arroz, sushi...Todos os alimentos inesperadamente terão um gosto maravilhoso, algo que você talvez nunca tenha provado antes.
 
Provavelmente, você achava que só o suco de limão teriavitamina C.
  
Bem, saiba que as cascas do limão contêm vitaminas 5 a 10 vezes mais do que o suco de limão propriamente dito.E, sim, isso é o que você vem desperdiçando. Mas de agora em diante, por seguir esse procedimento simples de congelar o limão inteiro e salpicá-lo em cima de seus pratos, você pode consumir todos os nutrientes e obter ainda mais saúde.
  
As cascas do limão são rejuvenescedoras da saúde na erradicação de elementos tóxicos do corpo. ótimo!!!
 
Os benefícios surpreendentes do limão!
   
Limão (Citrus) é um produto milagroso para matar células cancerosas. É 10.000 vezes mais forte do que a quimioterapia.
  Por que não sabemos nada sobre isso? Porque existem laboratórios interessados em fazer uma versão sintética que lhes trará enormes lucros. 
Seu sabor é agradável e não produz os efeitos horríveis da quimioterapia.
 Quantas pessoas morrem enquanto esse segredo é mantido, para não pôr em perigo as grandes corporações multimilionárias? Como sabem, a árvore do limão é conhecida por suas variedades de limões e limas. Você pode comer as frutas de diferentes maneiras: a polpa, suco, preparando bebidas, sorvetes, bolos, etc... A ele é creditado muitas virtudes, mas o mais interessante é o efeito que produz sobre cistos e tumores. Essa planta é uma solução comprovada contra cancros de todos os tipos. Alguns dizem que é muito útil para todas as variantes docancro. Ele é considerado também como um espectro antimicrobiano contra infecções por bactérias e fungos, eficaz contra parasitas internas e vermes, que regula a pressão de sangue, quando muito alto, e umantidepressivo, combatendo o estresse e distúrbios nervosos.  
A fonte desta informação é fascinante: ela vem de uma das maiores fabricantes de drogas no mundo, diz que, após mais de 20 testes desde 1970, os extratos revelaram que: destrói as células malignas em 12 tipos de cancro, incluindo cólon, mama, próstata, pulmão e pâncreas... Os compostos dessa árvore mostraram-se 10.000 vezes melhores do que o produto Adriamycin, uma droga normalmente utilizada como quimioterápico no mundo, retardando o crescimento das células cancerosas. E o que é ainda mais surpreendente: este tipo de terapia com extrato de limão apenas destrói células de câncer maligno e não afeta as células saudáveis. 
 
Antes tarde do que nunca!
 Repasem aos seus amigos e conhecidos........

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Novidade :-(


16/10/2012 13h52 - Atualizado em 16/10/2012 13h56

Comissão do Senado aprova número limite de alunos na sala de aula

Texto prevê 25 por sala no ensino básico e 35 no fundamental e médio.
Proposta foi aprovada de forma terminativa e agora segue para a Câmara.

Iara Lemos Do G1, em Brasília
5 comentários
 A Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado aprovou na manhã desta terça-feira (16) projeto de lei que estabelece um número máximo de alunos por turma nas escolas públicas. Por ter sido aprovado de forma "terminativa", o projeto não passará pelo plenário do Senado e seguirá diretamente para análise da Câmara dos Deputados.
A proposta altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e estabelece que o número de estudantes para a pré-escola e para os dois anos iniciais do ensino fundamental será de 25 por sala de aula. Para os demais anos do ensino fundamental e os anos do ensino médio, o número máximo permitido em sala de aula será de 35 estudantes.
Segundo o autor da proposta, senador Humberto Costa (PT-PE), o objetivo da proposta é auxiliar os educadores, que diante de muitos estudantes, não conseguem, segundo avalia, fazer um acompanhemento eficaz do desenvolvimento dos estudantes.
Pelo texto aprovado na comissão, se for aprovada pelo Congresso e sancionada pela presidente da República, Dilma Rousseff, a nova lei entrará em vigor em 1º de janeiro do ano subsequente ao da publicação no "Diário Oficial da União".

terça-feira, 16 de outubro de 2012

Inglês sem fronteiras.


Ministério da Educação vai lançar Inglês sem Fronteiras ainda este ano

De acordo com o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, proposta vai bancar a aplicação de 160 mil testes de proficiência em língua inglesa e cursos presenciais e a distância

Priscilla Borges - iG Brasília 
Até o fim do ano, o Ministério da Educação vai lançar um programa para melhorar a proficiência dos estudantes brasileiros na língua inglesa. Batizado de Inglês sem Fronteiras, o projeto pretende auxiliar 160 mil estudantes a fazer testes de proficiência na língua. Os que tiverem melhor desempenho ganharão cursos presenciais e, os demais, cursos semipresenciais.
Agência Brasil
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, afirmou que, ainda este ano, divulgará um plano para dar cursos de inglês para estudantes
De acordo com o ministro Aloizio Mercadante, o projeto tem o objetivo de ajudar os alunos da rede pública a melhorar a proficiência na língua, uma das maiores barreiras para os candidatos do programa Ciência sem Fronteiras. "Esse é a maior barreira dos nossos alunos e precisamos acabar com ela", afirmou.
Coordenado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o projeto oferece bolsas de graduação e pós no exterior a estudantes brasileiros. A expectativa é de, até 2014, 101 mil bolsas sejam distribuídas.
Cotas no programa
Segundo Mercadante, a possibilidade de criar cotas para negros e egressos de escolas públicas no programa ainda está em discussão. A primeira providência, de acordo com o ministro, é fazer um levantamento de quantos estudantes que vieram da rede pública e são negros foram beneficiados pelas bolsas.
Como essa não era uma informação (especialmente a raça) exigida nos formulários, os dados ainda não precisos. "Mas o levantamento preliminar mostra que um terço dos alunos contactados estão 

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Artigo de Opinião


É comum encontrar circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais, temas polêmicos que exigem uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores, por isso, o autor geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o tema em questão através do artigo de opinião.

É importante estar preparado para produzir esse tipo de texto, pois em algum momento poderão surgir oportunidades ou necessidades de expor ideias pessoais através da escrita.

Nos gêneros argumentativos, o autor geralmente tem a intenção de convencer seus interlocutores e, para isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em verdades e opiniões.

O artigo de opinião é fundamentado em impressões pessoais do autor do texto e, por isso, são fáceis de contestar.

Para produzir um bom artigo de opinião é aconselhável seguir algumas orientações. Observe:

a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os argumentos que mais lhe agradam, eles podem ser úteis para fundamentar o ponto de vista que você irá desenvolver.

b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor: quem irá ler a sua produção. A linguagem deve ser adequada ao gênero e ao perfil do público leitor.

c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a ideia principal do texto de modo mais consciente, e desenvolva-os.

d) Pense num enunciado capaz de expressar a ideia principal que pretende defender.

e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retome o que foi exposto, ou confirme a ideia principal, ou faça uma citação de algum escritor ou alguém importante na área relativa ao tema debatido.

f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade do leitor.

g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma chamada (um importante e pequeno trecho do seu texto).

h) Após o término do texto, releia e observe se nele você se posiciona claramente sobre o tema; se a ideia está fundamentada em argumentos fortes e se estão bem desenvolvidos; se a linguagem está adequada ao gênero; se o texto apresenta título e se é convidativo e, por fim, observe se o texto como um todo é persuasivo.

Reescreva-o, se necessário.
Por Marina Cabral
Especialista em Língua Portuguesa e Literatura
Equipe Brasil Escola

terça-feira, 9 de outubro de 2012

Ficha Limpa


TSE faz esforço concentrado para julgar casos da Ficha Limpa

Julgamento de candidatos pode mudar resultados das eleições em municípios onde alguns postulantes barrados pela lei tiveram votos suficientes para serem eleitos

Agência Brasil 
Agência Brasil
Agência Brasil
Presidenta do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Carmén Lúcia, ressaltou cidadão como 'autor' da Lei da Ficha Limpa
O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) dará prioridade nesta semana ao julgamento de recursos que envolvem candidatos às eleições de 2012 impugnados pela Lei da Ficha Limpa . O tribunal informou que não será possível julgar todos os recursos, mas haverá esforço concentrado para acelerar as decisões. Depois do TSE, os candidatos podem recorrer ao Supremo Tribunal Federal (STF).
O julgamento no TSE pode mudar resultados das eleições em municípios onde candidatos barrados pela lei tiveram contagem de votos suficiente para serem eleitos ou para disputar o segundo turno, em 28 de outubro.
A presidenta do TSE, ministra Cármen Lúcia, explica que os candidatos com pendências no Tribunal não devem ter os votos invalidados até que a decisão da Justiça seja definitiva. Estes recursos podem se referir tanto a impugnações baseadas na Lei da Ficha Limpa, quanto a outras irregularidades.
No total, foram mais de 6,9 mil processos recebidos pelo tribunal, dos quais cerca de 3,6 mil estão com julgamento pendente. No caso da Lei da Ficha Limpa, há 2.247 recursos no TSE, dos quais 764 foram julgados até o momento.
A Lei da Ficha Limpa, proposta por iniciativa popular, proíbe a candidatura de políticos condenados pela Justiça ou que renunciaram para não enfrentar processo de cassação de mandato.
O objetivo da lei é proteger a probidade administrativa e a moralidade no exercício do mandato. As eleições do último domingo (7) foram as primeiras sob o vigor dessa lei.

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Importantíssimo


"Texto escrito pela professora Verônica Dutenkefer, em 20/06/09.
Este texto que escrevo precisamente agora é mais um desabafo.
Desabafo de uma profissional que está lecionando há mais de 22 anos e que não sabe se sobreviverá por mais dez anos,  que é o tempo que ainda precisarei trabalhar (por mais que ame muito o que faço).
Trago muitas perguntas que não querem calar. E talvez a mais inquietante é: O que será necessário acontecer para se fazer uma reforma educacional neste país?
Constantemente ouço ou leio reportagens com as autoridades educacionais a proclamarem a má formação de seus professores. Culpando as universidades, a falta de cursos de formação e culpando-nos, evidentemente.
Se a educação neste país não vai bem só existe um culpado: o professor.
E aí vêm meus questionamentos:
Como um professor de escola pública pode fazer o seu trabalho se ele precisa ficar constantemente parando sua aula para separar a briga entre os alunos, socorrer seu aluno que foi ferido por outro aluno, planejar várias aulas para se trabalhar os bons hábitos na tentativa vã de se formar cidadãos mais conscientes e de melhor caráter?
Nos cursos de formação nos é passado constantemente a recusa de um programa tradicional e conteudista, mas nossas avaliações de desempenho das escolas, nossos vestibulares e concursos públicos ainda são tradicionais e  nos cobram o conteúdo de cada disciplina.
Como pode num país....num estado...num município haver regras tão diferentes entre a rede particular e pública? 
Na rede particular as escolas continuam conteudistas, há a seriação com reprovação, a escola pode suspender ou até mesmo expulsar um aluno que não esteja respeitando as regras daquela instituição.
A rede pública vive mudando o enfoque pedagógico (de acordo com o partido que ganhou as eleições); é cobram-se cada vez menos do aluno; não se pode fazer absolutamente nada com um aluno indisciplinado que até mesmo coloca em risco a segurança de outros alunos e funcionários daquela instituição.
Dia a dia...minuto a minuto... os professores são alvos de agressões verbais e até mesmo física dos alunos. A cada dia somos submetidos a níveis de stress insuportáveis.
Temos que dar conta do conteúdo a ser ensinado + sermos responsáveis pela segurança física de nossos alunos + sermos médicos + enfermeiros + psicólogos + assistentes sociais + dentistas + psiquiatras + mãe + pai ......
E, quando ameaçados de morte e recorremos a uma delegacia pra fazer um boletim de ocorrência, ouvimos: "Isso não vai adiantar nada!"
Meus bons alunos presenciam o mau aluno fazendo tudo o que não pode ser feito sem que nada aconteça com ele. É o exemplo da impunidade desde a infância.
Meus bons alunos presenciam que o aluno que não fez absolutamente nada durante o ano, passou de ano como ele, que se esforçou e foi responsável.
Houve um ano que eu tinha um aluno que era muito bom. E ele começou a faltar muito e ir mal na escola. Os colegas diziam que ele ficava empinando pipa ao invés de ir pra escola. Um dia, tive uma conversa com ele, e perguntei o que estava acontecendo. E ele me disse: "Prá que eu vou vir prá escola se eu vou passar de ano mesmo assim?"
Então eu procurei aconselhá-lo(como faço com meus alunos até hoje) dizendo-lhe que ele devia freqüentar a escola não para tirar notas boas nas provas ou passar de ano. Ele deveria vir à escola para aumentar seu conhecimento que é o único bem que ninguém poderá roubar.Que a escola iria ajudá-lo a aprender e trocar conhecimentos com os outros e ajudá-lo a obter melhor formação na vida.
Depois dessa conversa ele não faltou mais tanto...mas nunca mais voltou a ser o excelente aluno que era.
Qual a motivação para ser bom aluno hoje em dia? 
Os ídolos  dos jovens são jogadores de futebol que nem sempre falam o português corretamente e que muitas vezes não hesitam em agredir seus colegas jogadores e até mesmo os árbitros. Desse modo, ensinam que não é necessário haver respeito as autoridades e aos outros.
Ou são dançarinas que mostram seu corpo rebolando na televisão e posando nuas para ganhar dinheiro. 
Para quê eu me matar de estudar se há tantas profissões que não são valorizadas e nem respeitadas?
Conheci (e ainda conheço e convivo) ao longo de minha carreira na escola pública, inúmeros profissionais maravilhosos. Pessoas que amam a sua profissão, que se preocupam com seus alunos, que fazem trabalhos excepcionais. Que possuem um conhecimento e formação excelentes, mas que estão desgastadas e quase arrasadas diante da atual situação educacional.
Li há poucos dias num artigo que os cursos de filosofia, matemática, química, biologia e outros, todos ligados à área de magistério, não estão tendo procura nas universidades.
Lógico! Quem é que quer ser professor?
Quem é que quer entrar numa carreira que está sendo extinta, não só pela total desvalorização e desrespeito, mas também pela falta de segurança que estamos enfrentando nas escolas?
Fiquei indignada com uma reportagem na TV (que , aliás,  adora fazer reportagens sensacionalistas colocando o professor sempre como vilão da história)  que relatava que numa escola um aluno ameaçava os outros com um revólver e num determinado momento o repórter perguntou:"Onde estava o professor que não viu isso??!!"
E agora eu pergunto: "O que se espera de um professor (ou de qualquer ser humano) diante de uma arma apontada contra ele? Ah...já sei...o professor deveria enfrentar as balas do revólver!!!! Claro!!! Que pena, as universidades e os cursos de aperfeiçoamento de professores não estão nos preparando para isso...
Vocês têm conhecimento de como os professores de nosso país estão adoecendo????
Vocês sabem o que é enfrentar o stress a que a violência moral e física tem nos submetido dia a dia?
Vocês sabem o que é ouvir de um pai frases assim:
"Meu filho mentiu, mas ele é apenas uma criança!"
"Eu não sei mais o que fazer com o meu filho!"
"Você está passando muita lição para meu filho, e ele é apenas uma criança!"
"Ele agrediu o coleguinha, mas não foi ele quem começou."
"Meu filho destruiu a escola, mas não fez isso sozinho!"
Classes superlotadas, falta de material pedagógico, espaço físico destruído, violência, desperdício de merenda, desperdício de material escolar que eles recebem e, muitas vezes, não valorizam (afinal eles não precisam fazer absolutamente nada para merecê-los), brigas por causa do "Leve-leite" (o aluno não pode faltar muito, não porque isso prejudica sua aprendizagem, mas porque senão ele não leva o leite.)
Regras educacionais dissonantes de acordo com a classe social dos alunos.
Impunidade.
Mas a educação não vai bem por causa do professor.
Encerro este desabafo com esta pergunta que li há poucos dias:
Esta pergunta foi a vencedora em um congresso sobre vida sustentável.
'Todo mundo  pensando em deixar um planeta melhor para nossos  filhos...  Quando é que pensarão em deixar filhos melhores para o nosso planeta?'"